Es necesario e indispensable crear procedimientos que logren mejorar la práctica docente, obteniendo de ese modo una formación de calidad en cuanto a las habilidades comunicativas y sus respectivas competencias en sus diferentes niveles y enfoques conceptuales en el área de lengua castellana. Pensamos que si logramos en nuestros estudiantes dichas aptitudes, tendremos como resultado la transformación de una educación con calidad que conlleva a obtener estudiantes gozosos de sus aprendizajes, reflejados en los resultados de las pruebas externas que nos llevan a elevar el índice sintético de calidad y por ende el aprendizaje significativo de cada uno de nuestras y nuestros estudiantes.
21 Septiembre 2015
En esta actividad se evidencian los estudientes de secundaria apadrinando a los niños de primero. Les leen un cuento y les hacen preguntas sobre lo que les leen y luego juntos lo dan a conocer a los demás por medio de un drama.
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